Học sinh Trường Tiểu học Hội Hợp B thuyết trình về 1 sản phẩm thủ công tham dự ngày Tết Trung thu tại trường (Ảnh: Nhà trường cung cấp).

Tuy nhiên, Trường Tiểu học Hội Hợp B - thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc - vẫn giữ nguyên lịch hoạt động này. Quyết định của nhà trường gặp phải sự phản đối của không ít phụ huynh.

Trả lời phóng viên Dân trí, ông Đào Chí Mạnh - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hội Hợp B - cho biết, phần lớn phụ huynh đã chuyển từ phản đối sang ủng hộ sau khi nghe nhà trường giải thích về ý nghĩa của hoạt động này.

"Nhà trường chưa bao giờ xem Tết Trung thu là 1 hoạt động hội hè, vui chơi. Đó là 1 hoạt động giáo dục, được tổ chức tiết kiệm, lồng ghép nhiều bài học có ý nghĩa nhân văn sâu sắc", thầy Mạnh nói.

Theo Hiệu trưởng nhà trường, mỗi năm, hoạt động Tết Trung thu có 1 chủ đề khác nhau. Ban giám hiệu và tập thể giáo viên cùng lên ý tưởng và kế hoạch tổ chức với mục tiêu giúp học sinh học được nhiều nhất thông qua một ngày Tết truyền thống của người Việt.

"Nhà trường luôn cố gắng đưa ra các chủ đề bám sát diễn biến của đời sống xã hội, để các con học sinh cảm nhận được sự gần gũi, đồng thời giáo dục các con thông qua chính những câu chuyện của đời sống. 

Những ngày miền Bắc chìm trong bão lũ vừa qua là một câu chuyện thực tế sinh động sẽ đưa vào ngày Tết Trung thu năm nay của nhà trường để các con học về cách chia sẻ, tình yêu thương và lòng biết ơn. 

Chúng tôi cho rằng, đây là cách giáo dục thiết thực nhất, thay vì chỉ quyên góp từ thiện đơn thuần", Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hội Hợp B nêu quan điểm.

Thư ngỏ của thầy Hiệu trưởng gởi đến các thầy, cô giáo, phụ huynh và học sinh của trường Hội Hợp B (Ảnh: Nhà trường cung cấp).

Ông Mạnh cũng chia sẻ một số nội dung chính trong hoạt động Tết Trung thu của trường Hội Hợp B như sau:

Phụ huynh, giáo viên chuẩn bị những phần quà bằng hiện vật như bánh, kẹo. Học sinh tự làm đèn lồng từ đồ thủ công, vật liệu tái chế có gắn những thông điệp được vẽ, viết tay.

Mâm cỗ trung thu và đèn lồng sau khi trưng bày, thuyết trình trong sự kiện Tết Trung thu sẽ được chọn lọc, tập hợp, đóng gói và chuyển tới học sinh vùng lũ thông qua phụ huynh và nhà trường. Công tác từ thiện đảm bảo an toàn, khoa học và thiết thực.

Tư liệu từ những chuyến từ thiện sẽ được tổng hợp lại và đưa ngược vào các hoạt động giáo dục trong nhà trường để giúp các con cảm nhận được giá trị của sự cho đi, ý nghĩa của hoạt động thiện nguyện từ chính bàn tay, khối óc của mình.

"Ngoài ra, một phần của hoạt động Tết Trung thu năm nay của các con là tự tìm hiểu về những mất mát, khó khăn của người dân vùng lũ, đặc biệt là các bạn đồng trang lứa đang gánh chịu thiên tai. 

Điều này sẽ giúp các con có hình dung đầy đủ hơn về thực tế đang diễn ra để tự tay gửi đi thông điệp tới những người bạn thiếu may mắn, thêm biết ơn cuộc sống bình yên trong vòng tay bảo vệ của cha mẹ", ông Mạnh nói thêm.

Sáng nay, 12/9, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (LĐ-TB&XH) đã gửi công văn gửi đến các tỉnh, thành phố về việc tổ chức Tết Trung thu năm 2024.

Người dân Yên Bái chạy lũ ngày 10/9 (Ảnh: Nam Anh).

Trong bối cảnh nhiều tỉnh khu vực Bắc Bộ đang gánh chịu hậu quả từ bão số 3 và lũ lụt, Bộ LĐ-TB&XH đề nghị các địa phương tổ chức Tết Trung thu an toàn, tiết kiệm và thực chất, đặc biệt là không phô trương hay hình thức.

Công văn nhấn mạnh việc hạn chế các sự kiện tập trung đông người, thay vào đó là tổ chức trực tuyến hoặc qua truyền hình, đồng thời có thể gửi quà đến trẻ em, nếu có điều kiện.

"Các hoạt động vui Tết Trung thu cần rút gọn, tập trung vào những nội dung ý nghĩa như đọc thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước, và tặng quà cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, trẻ em nghèo, dân tộc thiểu số, những em bị ảnh hưởng bởi thiên tai", Bộ LĐ-TB&XH lưu ý.

Ngoài ra, Bộ cũng nhấn mạnh việc giáo dục trẻ em về tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, đồng thời kêu gọi sự chia sẻ, quyên góp từ cộng đồng để giúp trẻ em vùng lũ sớm trở lại trường học và ổn định cuộc sống.