TP - Tuy đã có những quy định cụ thể của ngành giáo dục song hiện nay, việc nên hay không...
Yêu Lan Ngọc: Rất thích bài viết! Nó phản ánh tất cả các mặt tốt và xấu của việc cho học sinh sử dụng điện thoại trong lớp. Chắc chắn cần cân nhắc kỹ lưỡng trước khi thực hiện.
Đàm Chấn Bảo: Thiết lập quy định cụ thể về sử dụng điện thoại di động tại trường là không dễ, cần cân nhắc nhiều khía cạnh để cung cấp cho học sinh môi trường an toàn và có lợi nhất.
Shin Dong-ho: Việc đưa điện thoại di động vào lớp học có những mặt tích cực và tiêu cực nên cần được xem xét kỹ càng trước khi quyết định.
Hầu Hạo Phong: Học sinh nên được phép sử dụng điện thoại di động người học để hỗ trợ học tập khi có giáo viên giám sát, nhưng cần lưu ý quản lý tốt và hạn chế những tác hại của việc đó.
Tôn Nhuận Thanh: Một bên tiện ích cho học sinh trong khâu truy cập kiến thức, một bên rối loạn đam mê của tuổi thanh thiếu niên với giải trí không ý nghĩa. Có nhiều lợi có nhiều hại như dao hai lưỡp khi ngã xiết liệu phép điệm thoại trên lớp sẽ ra sao đây!
Trâu Gia Nghiên: Diễn đàn đối lập về việc học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ học là rất quan trọng để cân bằng lợi ích và rủi ro.
Tôn Nghệ Hinh: Cách ly thùng minh và học tập là giải pháp hiệu quả để khắc phục mặt trái của điện thoại trong lớp.
Địch Hồng Vệ: Bộ GD&ĐT cần đánh giá lại việc học sinh dùng điện thoại trên lớp vì cả hai mặt đều có lợi ích và tác động tiêu cực lớn.